﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>رشد  فیزیک</title>
    <description>فیزیک و آموزش فیزیک</description>
    <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/</link>
    <copyright>PersianBlog</copyright>
    <managingEditor>روح اله خلیلی بروجنی</managingEditor>
    <lastBuildDate>Tue, 15 May 2012 09:47:46 GMT</lastBuildDate>
    <docs>http://backend.userland.com/rss</docs>
    <generator>PersianBlog</generator>
    <item>
      <title>کامیابی در تبیین، ناکامی در کاربرد</title>
      <description>&lt;p dir="rtl" align="center"&gt;&lt;span style="color: #333399;"&gt;&lt;strong&gt;کامیابی در تبیین، ناکامی در کاربرد&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;یکی از مواردی که همواره دبیران فیزیک با آن مواجه اند این است که اغلب دانش آموران قادرند مفاهیم و قانون های فیزیکی را به خوبی تبیین کنند اما در بیشتر موارد در&amp;nbsp;استفاده از آنها ناموفق اند. برای مثال اگر از دانش آموزان کلاسی پرسیده شود که: " قانون پایستگی انرژی چیست؟ " کمتر دانش آموزی است که دست خود را برای پاسخ به این پرسش و بیان قانون پایستگی انرژی بالا نبرد در حالی که وقتی قرار است دانش آموزان همان کلاس از این قانون در حل یک مسئله بهره بگیرند کمتر دانش آموزی است که موفق به انجام این کار شود!&lt;/p&gt;
&lt;p dir="rtl"&gt;متن بالا بخشی از پیشگفتار مجله ی رشد فیزیک بهار 1391 است که می توانید فایل پی دی اف آن را از &lt;a title="اینجا" href="http://roshdmag.ir/Roshdmag_content/media/article/5361.pdf" target="_blank"&gt;اینجا&lt;/a&gt; دریافت کنید.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;" dir="rtl"&gt;&lt;a id="Magazine2ShowIssue00Middle_hlImage" class="MagicThumb" title="رشدآموزش فیزیک، شماره 98، بهار 91&lt;br/&gt;" href="http://roshdmag.ir/Roshdmag_content/media/image/2012/04/2547_orig.jpg" rel="slideshow-effect:expand; expand-effect:cubic; caption-source: a:title; caption-speed: 0;"&gt;&lt;img id="Magazine2ShowIssue00Middle_imgIssue" src="http://roshdmag.ir/showimage.aspx?imagepath=/Roshdmag_content/media/image/2012/04/2547_orig.jpg&amp;amp;mode=300" alt="" width="128" height="206" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/160</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/9442968/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-9442968</guid>
      <pubDate>Tue, 15 May 2012 09:47:46 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>راهنمای معلم فیزیک 1 پیش دانشگاهی</title>
      <description>&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="http://images.persianblog.ir/45912_A8EWR2d6.jpg" alt="" width="95" height="133" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;راهنمای معلم فیزیک 1 پیش دانشگاهی، مولف : روح الله خلیلی بروجنی، دیماه 1390&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: right;"&gt;&lt;a href="http://physics-dept.talif.sch.ir/index.php?cmodule=news&amp;amp;mode=view&amp;amp;news_id=102" target="_blank"&gt;دریافت فایل PDF&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/159</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/8701791/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-8701791</guid>
      <pubDate>Tue, 10 Jan 2012 15:34:23 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>تقدیر از کتاب های آموزشی</title>
      <description>&lt;p&gt;مجوعه &lt;a href="https://sites.google.com/site/rkhalili/ukphysics2" target="_blank"&gt;چهارجلدی کتاب های موضوعی فیزیک&lt;/a&gt;&amp;nbsp; در &amp;laquo; نهمین جشنواره ی کتاب های&amp;nbsp; آموزشی رشد&amp;nbsp;&amp;raquo;&amp;nbsp;مورد تقدیر قرار گرفت.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="http://images.persianblog.ir/45912_4FHTxdtI.jpg" alt="" width="490" height="197" /&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/158</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/8604556/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-8604556</guid>
      <pubDate>Mon, 26 Dec 2011 15:53:45 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>مبانی برق (الکتریسیته)</title>
      <description>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;img src="http://images.persianblog.ir/45912_EzV1aBH5.JPG" alt="" width="324" height="211" /&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;برای دریافت نسخه ی پی دی اف کتاب جدیدالتالیف مبانی برق(الکتریسیته)&amp;nbsp;تالیف&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;روح الله خلیلی بروجنی&amp;nbsp;&lt;a href="http://sites.google.com/site/avangorg/principles-of-electricity" target="_blank"&gt;اینجا&lt;/a&gt;&amp;nbsp;را کلیک کنید&lt;/div&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/157</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/8158484/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-8158484</guid>
      <pubDate>Tue, 18 Oct 2011 07:39:04 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>اولین بسته ی آموزشی</title>
      <description>&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="https://sites.google.com/site/avangorg/_/rsrc/1318920617446/phy-lab-pakage/cover-wb-phy-comp-pakega.JPG" alt="" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;بسته ی آموزشی فیزیک و آزمایشگاه اولین بسته ی آموزشی است که مطابق با استانداردهای امروزی آموزش فیزیک جهت دانش آموزان رشته ی کامپیوتر&amp;nbsp;برنامه ریزی و تالیف شده است. این بسته ی آموزشی، شامل کتاب درسی، نرم افزار تعاملی و کتاب کار است.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;دریافت فایل پی دی اف کتاب درسی:&lt;span style="font-family: tahoma, arial, helvetica, sans-serif; font-size: small;"&gt; &lt;span style="color: #494949;"&gt;&lt;a href="https://sites.google.com/site/avangorg/phizik2lata.pdf?attredirects=0&amp;amp;d=1"&gt;قسمت اول&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://sites.google.com/site/avangorg/phizik2latb.pdf?attredirects=0&amp;amp;d=1"&gt;قسمت دوم&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="ws14" style="color: #494949;"&gt;&lt;span lang="fa"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;دریافت فایل پی دی اف کتاب کار: &lt;a href="http://physics-dept.talif.sch.ir/phy-books-pdf/phy&amp;amp;labworkbook/phy2&amp;amp;lab1390.pdf"&gt;همه ی کتاب&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="FA"&gt;برای آشنایی با ساختار اصلی نرم افزار و اجزای به کار رفته در آن، لینک زیر را پس از دانلود مشاهده نمایید.( حجم فایل&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://sites.google.com/site/avangorg/phys-lab-template.swf" target="_blank"&gt;swf&lt;/a&gt;&lt;span lang="FA"&gt;&amp;nbsp;حدود 11 مگابایت)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/156</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/8158077/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-8158077</guid>
      <pubDate>Tue, 18 Oct 2011 06:59:57 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>اگر اتم‌ها خنثی نبودند!</title>
      <description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center; "&gt;&lt;strong&gt;اگر اتم&amp;zwnj;ها خنثی نبودند!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;بررسی و حل برخی از مثال ها آنچنان آموزنده و حاوی پاسخ(های) شگفت انگیزی است که نمی توان به سادگی از کنار آنها گذشت. مثال زیر در واقع از یکی از تمرین های پایان فصل 21 جلد دوم &amp;nbsp;کتاب&lt;a href="http://www.avang.org/up.html" target="_blank"&gt; فیزیک دانشگاهی ویرایش دوازدهم&lt;/a&gt; انتخاب شده که مراحل پایانی چاپ را می گذراند و در تابستان سال 90 تقدیم علاقه مندان خواهد شد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;برای بررسی کامل موضوع فایل &lt;a href="http://www.sites.google.com/site/avangorg/atom.pdf"&gt;پی دی اف&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;را&amp;nbsp;دانلود کنید.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span&gt;&lt;a rel="nofollow" href="http://www.avang.org/"&gt;&lt;img src="http://avangnews.googlepages.com/logo.JPG" alt="" width="96" height="22" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/155</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/6641811/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-6641811</guid>
      <pubDate>Sun, 10 Apr 2011 06:40:39 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>phet فارسی</title>
      <description>&lt;p style="text-align: center; "&gt;فناوری آموزش فیزیک(فارسی)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;نسخه ی فارسی سایت فناوری آموزش فیزیک از امروز به تاریخ دهم اسفند ماه 89 قابل دسترسی است. در این سایت مجموعه شبیه سازی های تعاملی علوم( فیزیک، شیمی، زیست شناسی، علوم زمین و ریاضیات) قابل استفاده به دو صورت برخط و غیر برخط &amp;nbsp;است. این پروژه ی جهانی از بیش از 5 سال پیش توسط دانشگاه کلورادو شروع گردید و حامیان مختلفی در سراسر جهان دارد.&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: center; "&gt;&lt;a title="فناوری آموزش فیزیک- فارسی" href="http://phet.colorado.edu/fa/" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://avang.org/images/phet.png" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;ترجمه ی اجزای سایت(شبیه سازی ها و آزمایشگاه های مجازی) &amp;nbsp;به مرور از سال 87 و ترجمه محتوای سایت از آبان 89 &amp;nbsp;شروع گردید و اینک بخش زیادی از آن به زبان فارسی قابل استفاده است.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;از بازدیدکنندگان سایت &lt;a title="Phet فارسی" href="http://phet.colorado.edu/fa/" target="_blank"&gt;PHET فارسی&lt;/a&gt; تقاضا می شود اگر ابهام یا خطایی در ترجمه ها مشاهده نمودند به آدرس &amp;nbsp;khalily@gmail.com ایمیل زده تا اصلاحات مورد نظر صورت گیرد.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;در اینجا لازم می دانم از خانم مریم عباسیان که بدون مضایقه و چشمداشتی مرا در پروژه ی فارسی سازی این سایت یاری نمودند، تشکر نمایم.&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/154</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/6400131/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-6400131</guid>
      <pubDate>Tue, 01 Mar 2011 06:36:56 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>اولین نرم افزار تعاملی فیزیک</title>
      <description>&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://sites.google.com/site/avangorg/PHY-COM-COVER-CD.jpg"&gt;&lt;img src="http://sites.google.com/site/avangorg/PHY-COM-COVER-CD.jpg" border="0" alt="" width="320" height="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FA"&gt;اولین نرم افزار تعاملی مطابق با استانداردهای روز آموزش فیزیک، برای &lt;a href="http://avang.org/phy2.html" target="_blank"&gt;کتاب جدید التالیف فیزیک و آزمایشگاه رشته ی کامپیوتر&lt;/a&gt;، پس نزدیک به یک سال تلاش، تولید و در اختیار دانش آموزان قرار گرفت. از آنجا که کتاب مذکور شامل مباحث اندازه گیری، الکتریسیته ساکن و جاری، مدارهای الکتریکی ، مغناطیس و القای الکترومغناطیسی است این نرم افزار می تواند برای دانش آموزان دوره ی متوسطه نیز بسیار سودمند باشد.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FA"&gt;برای آشنایی با ساختار اصلی نرم افزار و اجزای به کار رفته در آن، لینک زیر را پس از دانلود مشاهده نمایید.( حجم فایل &lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href="https://sites.google.com/site/avangorg/phys-lab-template.swf" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;swf&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span lang="FA"&gt; حدود 11 مگابایت)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/153</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/5941538/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-5941538</guid>
      <pubDate>Sun, 12 Dec 2010 07:08:51 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>دکتر ابوالقاسم قلمسیاه در گذشت</title>
      <description>&lt;P style="text-align: center;" mce_style="text-align: center;"&gt;&lt;IMG src="http://sites.google.com/site/rkhalili/home/gh11234.jpg"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P align="center"&gt;&lt;SPAN lang="AR-SA"&gt;دکتر ابوالقاسم قلمسیاه از مولفان پیشکسوت فیزیک در گذشت. مراسم تشیع پیکر آن مرحوم از ساعت هشت و نیم صبح مورخ 11 آذرماه از مقابل منزل شخصی ایشان به آدرس آریاشهر بلوار فردوس خیابان شهید اعتمادیان پلاک 110 برگزار می شود&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align="center"&gt;&lt;SPAN&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align="right"&gt;&lt;SPAN lang="AR-SA"&gt;مصاحبه ی دکتر قلمسیاه با مجله ی رشد فیزیک را &lt;A title="اینجا" href="https://sites.google.com/site/avangorg/drghalamsiyah" target="_blank" mce_href="https://sites.google.com/site/avangorg/drghalamsiyah"&gt;اینجا&lt;/A&gt; ببینید&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align="right"&gt;&lt;SPAN lang="AR-SA"&gt;نگاهی به زندگی دکتر قلمسیاه نوشته ی آقای &lt;A title="اسفندیار معتمدی" href="https://sites.google.com/site/avangorg/drghalamsiyah2" mce_href="https://sites.google.com/site/avangorg/drghalamsiyah2"&gt;اسفندیار معتمدی&lt;/A&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/152</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/5885596/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-5885596</guid>
      <pubDate>Tue, 30 Nov 2010 14:51:22 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>یک نکته ی جالب در ارتباط با فشار شاره</title>
      <description>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;یک نکته ی جالب در ارتباط با فشار شاره&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span lang="FA"&gt;اختلاف فشار لازم برای نگه داشتن آهنگ شارش حجمی معینی به بیرون یک لوله&amp;zwnj;ی استوانه&amp;zwnj;ای به طول &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;L&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="FA"&gt; و شعاع &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="FA"&gt; با &lt;/span&gt;&lt;span&gt;L/R&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;sup&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/sup&gt;&lt;span lang="FA"&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;متناسب است. اگر &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="FA"&gt; به نصف کاهش یابد ، فشار لازم به اندازه16=2&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FA"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang="FA"&gt;برابر افزایش می&amp;zwnj;یابد ؛ با کاهش &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;R&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span lang="FA"&gt; به اندازه&amp;zwnj;ی 0/9 (10 درصد کاهش) اختلاف فشار لازم به اندازه&amp;zwnj;ی 1/52=&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;(1/0/9) افزایش می&amp;zwnj;یابد (حدود 52 درصد افزایش). این رابطه&amp;zwnj;ی ساده ارتباط بین یک برنامه&amp;zwnj;ی غذایی با کلسترول بالا (که به تنگ شدن سرخرگ&amp;zwnj;ها تمایل دارد) و فشارخون بالا را بیان می&amp;zwnj;کند. به دلیل بستگی &lt;/span&gt;&lt;span&gt;R&lt;sup&gt;4&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="FA"&gt; ، حتی تنگ شدن اندک سرخرگ&amp;zwnj;ها می&amp;zwnj;تواند منجر به افزایش چشمگیری در بالا رفتن فشارخون شود و به ماهیچه&amp;zwnj;های قلب صدمه بزند.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;"&gt;&lt;span lang="FA"&gt;&lt;img src="http://sites.google.com/site/avangorg/890717.jpg" alt="" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
      <link>http://roshdephysics.persianblog.ir/post/151</link>
      <author>روح اله خلیلی بروجنی</author>
      <comments>http://roshdephysics.persianblog.ir/comments/47205/5664777/</comments>
      <guid isPermaLink="False">tag:Persianblog.ir,2003:blog-47205.post-5664777</guid>
      <pubDate>Sat, 09 Oct 2010 07:10:04 GMT</pubDate>
    </item>
  </channel>
</rss>
